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LaFT Hamburg Blog

LaFT in Tunis: FabLabs as Experimental Pedagogy

November 2018
02
Autor: Sissy-Ve Basmer-Birkenfeld
Firma: Laboratorium Fertigungstechnik, Helmut-Schmidt-Universität LaFT, Universität der Bundeswehr Hamburg
LaFT in Tunis: FabLabs as Experimental Pedagogy

Dr.-Ing. Tobias Redlich, Oberingenieur am Laboratorium Fertigungstechnik (LaFT) der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg folgte der Einladung zur Konferenz „Formation à l’Esprit Scientifique et Pédagogies Expérimentales d’Apprentissage“ (FESPE 2018) der tunesischen Akademie der Wissenschaften. Er hielt den Vortrag „FabLabs as Experimental Pedagogy“.

Dr.-Ing. Tobias Redlich ist mit Forschungsprojekten u.a. in Tunesien aktiv. Aktuell beginnt mit seiner Arbeitsgruppe Wertschöpfungssystematik das Projekt Places of Incubovation: Selbstreplikative offene Werkstätten als Innovationsinkubatoren im Rahmen der Fördermaßnahme 'Zusammenarbeit mit Entwicklungs- und Schwellenländern im Nahen Osten, Nordafrika, Türkei' im Förderbereich 'Stärkung der innovationsrelevanten Rahmenbedingungen und angewandten Forschung in MENA-Ländern'.

Weiteres zum Thema:

http://openlab-hamburg.de/

https://de.industryarena.com/wgp/blog/offene-high-tech-werkstatt-fuer-tunesien--9929.html

https://de.industryarena.com/hsu-hh-laft/news/open-source-laser-cutter-am-openlab-hamburg--10904.html#news